5月16日，校党委理论学习中心组开展党纪学习教育专题辅导暨2024年第六次集体学习，南京市委网信办原常务副主任、二级巡视员，江苏省干部教育培训名师、教育部学位中心专家刘斌受邀作《领导干部要增强互联网思维》专题辅导报告。校党委书记罗公利主持学习并讲话。校党委副书记、校长曾庆田及校党委理论学习中心组成员参加学习。
辅导报告围绕“领导干部要有怎样的互联网思维”这个问题展开，通过对习近平总书记关于建设网络强国的重要指示精神的解读，对全媒体时代互联网特征的分析，得出了领导干部要全面增强“用户思维、平等思维、跨界思维、平台思维、创新思维”的深刻结论。报告主题鲜明,内容充实，理论讲授结合实操指导，对党员领导干部做好网络意识形态工作，以党纪规范网络行为，进一步提升管网、治网、用网能力和水平，以互联网思维开展工作推动学校高质量发展具有现实指导作用。
罗公利在总结讲话中，结合专家辅导内容，提出四点要求：作为高校党员领导干部首先要进一步提高认识，充分认识到互联网工作对学校实现高质量发展的重要作用，抓住互联网发展机遇，打造高等教育新优势，开辟高等教育新赛道，同时更要充分认识到网络给意识形态工作带来的风险和挑战，坚决树牢底线思维意识，坚决落实好网络意识形态主体责任；其次，要进一步加强学习，高校党员领导干部要在学网、懂网、用网上走在前列，争取成为互联网领域的行家里手，要不断推进教育教学和新一代信息技术深度融合，实现教育教学模式根本性变革，推动教育数字化，还要充分运用互联网技术提升学校治理能力和治理水平，走好网上群众路线，推进学校治理现代化；第三，要进一步提升能力，深入贯彻习近平总书记重要指示精神，不断提升“互联网规律的把握能力、网络舆论的引导能力、信息化发展的驾驭能力、网络安全的保障能力”，结合我校在安全、信息等学科方面的专业优势，加强技术建设和队伍建设，进一步提升我校信息化发展水平和网络安全保障能力；第四，要进一步学以致用，结合报告所学运用到具体工作中，要深入用好互联网的“用户思维、平等思维、跨界思维、平台思维、创新思维”，不断克服官僚主义、形式主义，持续加强对外交流与合作，推动人才链、教育链、产业链、创新链的深度融合和紧密衔接，大胆解放思想、转变观念、创新思路，在学校争创“双一流”的过程中实现跨越和突破，推动学校高质量发展。（记者：许浩 通讯员：朱文峰 责编：任波）
