6月3日早上8点，初夏的校园里响起了久违的上课铃声。在1号教学楼的一间教室里，地球科学与工程学院苗佳丽老师正在给学生上海洋工程地质学课程。手写板书、现场讲解、师生互动，似乎和从前一样。但与往常不一样的是，还有70余名学生在家中通过教室里安装的课堂直播平台，体验了“同一位老师、同一个教室、同样的内容、同一堂课”的教学模式。
“我们可以在不改变原有教学习惯的条件下轻松完成常态化直播授课，实现了授课班级人数减少，但学生学习效果不减弱。”苗佳丽告诉记者。
一堂课有了两种视角，一种是线下教室学生视角，一种是线上直播间学生视角。教室里的同学和线上的其他同学，虽然同上一堂课，但可能是相隔千里。
“按照疫情防控要求，学生在教室上课需要保持一米以上的安全间距，为了解决教室容量问题，早在开学之前，学校投入了专项经费，在全省率先安装了教室课堂常态化直播平台，该平台让在教室、宿舍和家中的学生同步上课。”教务处有关负责人介绍。
记者了解到，目前，学校316间多媒体教室全部安装了课堂直播平台，这个平台具有线上直播录播+线下点播的学习功能。同时，直播教室也为学校信息化教学的建设提供重要支撑。
“虽然我这次没有返回学校，但是通过这个直播平台，让我有种在教室听老师讲课的感觉，比单纯上网课更有意思了。”地质工程2017级学生王浩在家观看直播课程后说。（记者：韩洪烁 责编：徐展）
老师在教室里直播授课
未返校学生在家中观看直播课程
部分学生在学生机房观看直播课程
学生在宿舍内运用直播平台上课
